Le comité de sélection des programmes de bourses et soutiens financiers a le plaisir de vous annoncer que 12 bourses de soutien aux étudiantes et étudiants ont été octroyées pour le concours d’automne 2024.
Félicitations aux récipiendaires !
Pour rappel, les programmes de bourses sont ouverts à toutes les étudiantes et tous les étudiants dont les intérêts d’études rejoignent les axes de recherche de l’OMEC. Ces programmes visent à soutenir les étudiantes et étudiants dans leur parcours académique, à créer des liens entre la recherche et les milieux de pratique, à appuyer l’organisation d’événements scientifiques et de diffusion de connaissances, et à encourager la mobilité des étudiantes et étudiants afin de communiquer sur leurs projets et résultats de recherche.
Les appels à candidature sont envoyés par courriel aux étudiantes et étudiants membres du réseau de l’OMEC et publiés sur notre site web et nos réseaux sociaux.
Bourses remises dans le cadre des programmes de soutien aux étudiantes et étudiants :
Bourses d’études de 2e cycle :
Marie Anne Bérard, Maîtrise en composition et création sonore (UdeM). Intitulé du projet de recherche : Les effets de la médiation de la musique auprès des personnes âgées sur le processus de création sonore.
Manon Claveau, Maîtrise en éducation (didactique) (UQAM). Intitulé du projet de recherche : Stratégies d’élèves du primaire pour se constituer une expérience esthétique signifiante du spectacle théâtral professionnel.
Alexis Bourret, Maîtrise en sociologie (UQAM). Intitulé du projet de recherche : Réflexions sur une citoyenneté culturelle autiste à partir d’un atelier de danse et théâtre inspiré de la méthode photovoix (mention spéciale).
Bourses d’études de 3e cycle :
Gilles Abel, Doctorat en Psychopédagogie (Université Laval). Intitulé du projet de recherche : À quoi pensent les enfants ? La médiation philosophique dans les processus de création en arts vivants pour les jeunes publics.
Marianne Gravel, Doctorat sur mesure en design pédagogique et médiations cinématographiques / Éducation à l’image (Université Laval). Intitulé du projet de recherche : Médiations cinématographiques dans l’environnement collégial : l’expérience de la rencontre entre des cégépiennes et cégépiens et le court-métrage traçant un portrait d’artiste.
Anaïs Janin, Doctorat en loisir, culture et tourisme (UQTR). Intitulé du projet de recherche : Exploration du lien entre la possibilité du développement de l’autodétermination par la médiation culturelle chez les adultes ayant une déficience intellectuelle et/ou un trouble du spectre de l’autisme.
Anna Vigeland, “Individualized PhD in Humanities program (INDI)” (Université Concordia). Intitulé du projet de recherche : Mémoire vivante de spectateurs et spectatrices.
Bourses de stage de 2e cycle :
Laura Kubler, DESS en médiation de la musique (UdeM). Stagiaire en médiation de la musique au sein de Ballet Opéra Pantomime (BOP).
Soutien aux projets spéciaux de 3e cycle :
Noémie Maignien, Doctorat en muséologie, médiation et patrimoine (UQAM). Intitulé du projet spécial : Partage d’expertises entre la MAZ (Maison de la photographie Guyane – Amazonie) et la Maison de la médiation culturelle.
Elsa Fortant, Doctorat sur mesure en études numériques et sociomusicologie (INRS). Intitulé du projet spécial : Production du zine de vulgarisation de recherche Temps de fêtes #2 (mention spéciale).
Soutien aux événements :
Marie-Line Arragon, Maîtrise en musique, interprétation de la harpe (UdeM). Intitulé du projet : Opération Évasion (jeu d’évasion sur un opéra programmé dans la saison par l’Opéra de Montréal).
Franck Calard, Doctorat en Histoire de l’art (UdeM). Titre provisoire : La médiation culturelle au service du patrimoine religieux québécois (colloque).
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